Esta guía didáctica se ha elaborado con el objeto de prestar al profesor que imparte la asignatura, una propuesta didáctica de apoyo pedagógico para el desarrollo de su función docente.

En la guía se incluyen y se describen los materiales curriculares que presentó el Ministerio de Educación y Ciencia español cuando se diseñaron los ciclos formativos y en los que se desarrollan la definición y el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los Ciclos Formativos, tanto de grado superior como de grado medio de la actual Formación Profesional.

La guía está dividida en once apartados:

1. Presentación de la guía
2. Introducción al módulo.
3. Capacidades terminales y criterios de evaluación.
4. Orientaciones metodológicas.
5. Índice secuencial de las unidades de trabajo: organización de los contenidos.
6. Estructura de las unidades de trabajo del libro del alumno.
7. Distribución temporal de las unidades de trabajo.
8. Elementos curriculares o unidades de trabajo.
9. Actividades, cuestiones, problemas y prácticas propuestas.
10. Material didáctico (materiales y equipos didácticos).
11. Material pedagógico de apoyo para la impartición del módulo.

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